| ||
|
Настоящая работа, составленная на основе курса лекций «Этико-экологические аспекты управления антропогенным воздействием на биосферу», прочитанных в МНЭПУ, МГУ, Академии Химзащиты, АНХ при Правительстве РФ, в ГУУ в 1997–2003 годах, – одна из первых попыток рассматривать мировой экологический кризис с этических, нравственных и правовых позиций, стремление не противопоставлять, а сближать современные научные и религиозные воззрения и через такую философию бытия определять меру ответственности человека в антропогенном воздействии на окружающую среду. В первую очередь предназначена студентам гуманитарных, сельскохозяйственных и технических вузов, а также читателям, интересующимся экологическими проблемами. Введение. Глава 1. Этический аспект. Глава 2. Научный аспект. Глава 3. Вода (Байкал – Ангара). Глава 4. Электрическая энергия: благо и опасность. Глава 5. Роль нормативных документов в жизни индивидуума. Глава 6. Аварии и катастрофы как система методологических ошибок. Глава 7. Чернобыль. Могло ли не быть катастрофы? Глава 8. Город как среда обитания. Глава 9. Феномен строительства. Строительство как миропонимание. Глава 10. Работа с проектом. Глава 11. С думой о потомках. Глава 12. Менеджмент, или текущий экономический аспект. Глава 13. Конверсия космонавтики для задач экологии и устойчивого развития. Глава 14. Куда несет судьба Россию и мир? Глава 15. Почему не идут реформы в России? (К проблеме безопасности государства). Глава 16. Природопользование и институциональная экономика. Список литературы. Об авторе Обращение автора к читателям Предлагаемый вниманию читателей курс лекций перекликается с древней идеей Конфуция о гармоничном сочетании в государственном образовании личного опыта учащегося и знаний, передаваемых учителем, полученных из книг. Лекции можно рассматривать как попытку дать учащемуся базовую основу для целостного восприятия реальности, ослабить негативное влияние сложившегося дисциплинарно-разобщенного образования, помочь ему осознать свое место и роль на Земле в условиях неограниченных информационных потоков. Обозначить ориентиры сопряжения проблем и потребностей человека со стандартами Бытия и возможностями Природы. Архитектурный каркас книги определяет естественный ориентир в решениях задач Бытия – принцип «не навреди». Этот принцип следует рассматривать как надежный компас ухода от сложившихся стандартов потребления и освобождения от рабства вещей и мифов, о котором предупреждал еще Сократ. После 6 выпусков учебного пособия «Этика природопользования и экономика» (это пособие и материалы из другого пособия «Экология большого города» вошли в настоящее издание) в силу требования времени и востребованности содержательной части предыдущих изданий я дополнил главы 8, 13 и написал главу 16, в которой сделал попытку доказать, что без экономических институтов, основанных на этических постулатах, таких, как честь, совесть, добропорядочность, невозможно построить стабильное государство, где человек независимо от его социального статуса чувствовал бы себя защищенным от убийц, воров и мошенников, где залогом благополучия человека был бы его труд на благо окружающей среды и того социума, где он живет. По-прежнему мой соавтор А.А. Кутало - главы 13, 14 и 15 были написаны совместно, а взаимные консультации приобрели систематический характер. Я благодарен своим товарищам, коллегам за многочисленные замечания, поправки и пожелания, высказанные по содержанию данной работы, прежде всего Д.С. Львову, Ю.Д. Железнову, А.И. Гурову, А.В. Смурову, Я.Д. Вишнякову, А.Ф. Гетману, М.Н. Бурдаеву, О.П. Мелиховой, а также студентам и читателям за их суждения и пожелания. С 2011 года при "Центре переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров" ГУУ вводится новый курс «Эколого-экономический кризис современности с позиций науки и религии». С искренним уважением, П.Г. Косых. |